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Comment transmettre la sorte de flamme en quoi consiste, envers et contre tout, l'objet secret du métier ? A. P. Language : FranรงaisJ’ai aimรฉ ce rรฉcit lucide, distanciรฉ et qui montre pourtant les questionnements d’un enseignant sur son (beau) mรฉtier. Je le recommande a tous mes collรจgues enseignants!Etre un (une) bon(ne) prof, on en a tous rรชvรฉ mais bien souvent on a dรป se rรฉsigner ร รชtre un prof "acceptable" parce qu'on a un passรฉ, un caractรจre, des convictions qui s'รฉrodent, une รฉnergie qui s'รฉmousse et que pour toutes ces raisons on va รฉmettre sur une frรฉquence particuliรจre que l'on espรจre captรฉe par le plus grand nombre d'รฉlรจves mais fatalement on laisse toujours des regards pourtant vifs derriรจre soi. Des รฉlรจves qui valent la peine forcรฉment mais pour lesquels ร cet instant prรฉcis, on n'est tout simplement pas la bonne personne. Il y a des รฉlรจves que l'on inspire bien sรปr, que l'on rรฉpare mรชme, qui nous rรฉparent aussi et des รฉlรจves que l'on blesse, voire que l'on dรฉgoรปte d'une discipline : la nรดtre, des รฉlรจves qui nous blessent. Bref le sujet est aussi vaste que complexe ...J'attendais donc beaucoup de cet ouvrage et je suis un peu partagรฉe. Les premiers chapitres sont trรจs รฉnergiques, on sort presque physiquement essoufflรฉs de leur lecture tant on vit (avant de la subir peut-รชtre) la logorrhรฉe de l'auteur ; c'est parfois difficile de suivre tant c'est foisonnant mais on comprend que les convictions trop longtemps retenues, le trop-plein ร vider rendent les phrases interminables, les raisonnements tortueux. Il y a des pages qui respirent la passion de transmettre, d'enseigner d'autant plus que l'auteur reconnaรฎt bien volontiers qu'il s'agit de tout sauf d'une vocation de la premiรจre heure. C'est un mรฉtier de la maturitรฉ. Ce que l'on met volontiers sur le compte d'un enthousiasme dรฉbordant devient ร partir du chapitre 7 assez pesant. C'est รฉcrit comme on parle : on passe donc d'une idรฉe ร l'autre, on critique, on critique la critique, on s'interroge mais malheureusement l'ensemble perd en cohรฉrence, en lisibilitรฉ. Mรชme si c'est un parti-pris, le texte n'en est pas plus vivant. Cet enseignant qui semble souhaiter briser les codes en respectant pourtant les bords du cadre avant de les รฉlargir, part de son expรฉrience (c'est bien naturel car c'est elle d'ailleurs qui l'inspire) mais malheureusement il y revient sans cesse, trop sans doute,.C'est selon moi un livre oรน l'auteur est trop prรฉsent au point que l'on รฉtouffe un peu. On est comme pris en otage devant une sorte d'inventaire, presque un palmarรจs certes impressionnant d' expรฉriences d'enseignement mais ce n'est pas prรฉcisรฉment ce que promettait ce livre finalement. C'est mรชme plutรดt le contraire puisqu'il est annoncรฉ en quatriรจme de couverture une critique/remise en question d'une sorte de "catalogue de ou des compรฉtences" justement.On est tout au long du livre, tรฉmoin d'un parcours d'exception en termes acadรฉmiques comme on dit, avec des notes remarquables (on apprend mรชme qu' A. Patricot a obtenu 18/20 au bac en physique), un parcours “sans faute” mรชme si le bonheur s'est fait attendre et tout cela nuit ร la sincรฉritรฉ du texte finalement. L'auteur prรฉcise qu'il ne vient pas rรฉgler ses comptes, ni se poser en moralisateur mais on peut en douter parfois.Bref, c'est un ouvrage un peu inรฉgal, torturรฉ, ร l'รฉcriture trop complexe selon moi pour รชtre rรฉellement รฉmouvante, convaincante. Je pense que la rรฉflexion est en cours et que le livre est paru un peu trop tรดt. En revanche, il a รฉtรฉ l'occasion pour moi de dรฉcouvrir certains rรฉfรฉrences cinรฉmatographiques qui m'รฉtaient inconnues. C'est un enrichissement vraiment apprรฉciable.A la fin de la lecture, j'enviais un petit peu le personnage de la couverture et sa bouteille d' oxygรจne ! ;-)online Les bons profs by Aymeric Patricot ๐๐ฒ๐ฆ๐๐ซ๐ข๐ ๐๐๐ญ๐ซ๐ข๐๐จ๐ญ
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